書(shū)香為伴 閱見(jiàn)成長(zhǎng)——記好孩子學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)

 

    人間最美四月天，濃濃書(shū)香潤(rùn)心田。為豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們的閱讀興趣，拓展視野，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。2024年4月22日，在第29個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我校組織開(kāi)展“書(shū)香為伴 閱見(jiàn)成長(zhǎng)”讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)。

 

 

 

    讀書(shū)是一場(chǎng)裝點(diǎn)人生的心靈之旅。上午，孩子們?cè)陟o謐的校園里，捧讀一本好書(shū)，或低眉淺笑，品味詩(shī)中的婉約柔情；或凝眸深思，揣摩詞里的壯志豪情；或仰望天空，尋找那千古流傳的詩(shī)句中描繪的意境。校園的每一個(gè)角落，都能捕捉到孩子們專(zhuān)注閱讀的身影，他們沉浸在詩(shī)書(shū)的世界里，與知識(shí)共舞，與智慧對(duì)話(huà)，沉醉忘我，悠然自得。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    以書(shū)會(huì)友，互薦好書(shū)。在下午的“好書(shū)分享會(huì)”活動(dòng)中，來(lái)自各班的“閱讀達(dá)人”先后分享了《福爾摩斯》《活著》《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《紅巖》等書(shū)籍，既有愛(ài)國(guó)主義教育讀本，又有經(jīng)典歷史名著。同學(xué)們或慷慨激昂質(zhì)樸深沉，或引經(jīng)據(jù)典直抒胸臆，臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，臺(tái)下掌聲不斷，他們?cè)陂喿x分享中表達(dá)自我，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，體悟人生，在分享交流中潛移默化地加深了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解與記憶，同時(shí)也增強(qiáng)了文化自信，整個(gè)活動(dòng)有聲有色，亮點(diǎn)紛呈。

 

 

 

 

 

 

 

 

    晚上，我校特邀安寧市融媒體中心艾東強(qiáng)老師給同學(xué)們做讀書(shū)分享交流。首先，艾老師聲情并茂地朗誦了《面朝大海 春暖花開(kāi)》和《天涯明月心 中華寶島情》兩首詩(shī)歌。艾老師的朗誦細(xì)膩入微，如行云流水，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏張弛有度，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)如溪水潺潺，時(shí)而高亢激昂如江海奔騰。他憑借卓越的語(yǔ)言駕馭力，用醇厚的嗓音與激昂的情感交織，將文字的魅力演繹得淋漓盡致，令人身臨其境，如癡如醉。

 

 

 

    隨后，艾老師以自身的工作經(jīng)歷為例，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的意義在于獲得不同的角度、理解不同的人和事。希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，在閱讀中汲取溫暖自己和他人的力量，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。艾老師分享的讀書(shū)心得，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、寓意深刻，引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。

 

 

 

    最后，同學(xué)們上臺(tái)分享自己的讀書(shū)感悟，艾老師根據(jù)同學(xué)們的閱讀分享做出精彩點(diǎn)評(píng)。

 

 

 

    活動(dòng)尾聲，艾老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并贈(zèng)送書(shū)籍，鼓勵(lì)大家繼續(xù)保持閱讀的熱情，不斷提升自己的閱讀能力和文化素養(yǎng)。同時(shí)，他也提醒大家，閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了豐富內(nèi)心世界，培養(yǎng)人文情懷，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 

 

 

    最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。此次閱讀分享活動(dòng)讓同學(xué)們擴(kuò)展了視野，進(jìn)一步提升了自身素養(yǎng)，提高了文學(xué)鑒賞與合作交流的能力，大家受益匪淺。今后，我校將繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的系列讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀真正成為一種自覺(jué)，讓縷縷書(shū)香彌漫在校園的每一個(gè)角落！